ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЗДОРОВЬЯ: 2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
Аутизм - это психическое расстройство или заболевание, для которого характерны изменения психики, утрата социальной адаптации в обществе и измененное поведение. Аутизм – заболевание более распространенное, чем многие думают. Еще 30 лет назад 1-2 случая приходилось на 10000 человек, сейчас детей с аутизмом рождается 1 на 90-100 человек. Ученые всего мира бьют тревогу – это больше, чем детей с диабетом, онкологией и синдромом Дауна вместе взятых.
Аутизм обычно может протекать в нескольких формах или вариантах:
1. Типичный. При этом варианте признаки заболевания проявляются довольно ярко уже в детском возрасте. Малыши отличаются более замкнутым поведением, отсутствием вовлеченности в игры с другими детьми, плохо идут на контакты даже с близкими родственниками и родителями. Для улучшения социальной интеграции обязательно требуется проведение целого комплекса различных психотерапевтических процедур и помощь детского психолога, который хорошо разбирается в этой проблеме.
2. Атипичный. Этот нетипичный вариант заболевания встречается гораздо в позднем возрасте. Как правило, после 3-4 лет. Для этой формы болезни характерно проявление не всех специфических признаков аутизма, а только некоторых. Атипичный аутизм диагностируется довольно поздно. Зачастую вовремя не проведенная диагностика и промедление выставления диагноза приводит к развитию у ребенка более стойких симптомов, которые гораздо хуже поддаются терапии.
3. Скрытый. Точные статистические данные о количестве малышей с таким диагнозом отсутствуют. При этой форме болезни проявление основных клинических симптомов бывает крайне редко. Очень часто малышей считают просто чрезмерно замкнутыми или интровертами. Такие дети практически не допускают посторонних людей в свой собственный внутренний мир. Наладить коммуникацию с ребенком, у которого диагностирован аутизм, очень сложно.

Симптомы и первые признаки.
Проявления заболевания можно проверить уже в первые годы жизни ребенка. При тщательном и внимательном анализе поведения малыша даже в самом юном возрасте можно выявить первые характерные признаки синдрома аутизма. Для этого заболевания есть особые психологические черты и особенности.
Основные характеристики болезни можно разделить на несколько основных категорий:
- Нежелание создавать новые социальные контакты.
- Нарушенные интересы или использование специальных игр.
- Повторение типичных действий многократно.
- Нарушение речевого поведения.
- Изменение интеллекта и разный уровень психического развития.
- Изменение собственного ощущения личности.
- Нарушение психомоторных функций.
Аутизм обычно может протекать в нескольких формах или вариантах:
1. Типичный. При этом варианте признаки заболевания проявляются довольно ярко уже в детском возрасте. Малыши отличаются более замкнутым поведением, отсутствием вовлеченности в игры с другими детьми, плохо идут на контакты даже с близкими родственниками и родителями. Для улучшения социальной интеграции обязательно требуется проведение целого комплекса различных психотерапевтических процедур и помощь детского психолога, который хорошо разбирается в этой проблеме.
2. Атипичный. Этот нетипичный вариант заболевания встречается гораздо в позднем возрасте. Как правило, после 3-4 лет. Для этой формы болезни характерно проявление не всех специфических признаков аутизма, а только некоторых. Атипичный аутизм диагностируется довольно поздно. Зачастую вовремя не проведенная диагностика и промедление выставления диагноза приводит к развитию у ребенка более стойких симптомов, которые гораздо хуже поддаются терапии.
3. Скрытый. Точные статистические данные о количестве малышей с таким диагнозом отсутствуют. При этой форме болезни проявление основных клинических симптомов бывает крайне редко. Очень часто малышей считают просто чрезмерно замкнутыми или интровертами. Такие дети практически не допускают посторонних людей в свой собственный внутренний мир. Наладить коммуникацию с ребенком, у которого диагностирован аутизм, очень сложно.

Симптомы и первые признаки.
Проявления заболевания можно проверить уже в первые годы жизни ребенка. При тщательном и внимательном анализе поведения малыша даже в самом юном возрасте можно выявить первые характерные признаки синдрома аутизма. Для этого заболевания есть особые психологические черты и особенности.
Основные характеристики болезни можно разделить на несколько основных категорий:
- Нежелание создавать новые социальные контакты.
- Нарушенные интересы или использование специальных игр.
- Повторение типичных действий многократно.
- Нарушение речевого поведения.
- Изменение интеллекта и разный уровень психического развития.
- Изменение собственного ощущения личности.
- Нарушение психомоторных функций.
- избегает зрительного контакта;
- негативно реагирует на прикосновения;
- «холодность» или чрезмерная привязанность к матери;
- предпочитает одиночество;
- не проявляют интереса к окружающим предметам и людям;
- не копирует поведение;
- боится интенсивных раздражителей;
- непредсказуемо реагирует на события;
- использует необычный игровой материал.
- негативно реагирует на прикосновения;
- «холодность» или чрезмерная привязанность к матери;
- предпочитает одиночество;
- не проявляют интереса к окружающим предметам и людям;
- не копирует поведение;
- боится интенсивных раздражителей;
- непредсказуемо реагирует на события;
- использует необычный игровой материал.
Когда нужна консультация психиатра?
Обратиться за помощью доктора следует сразу же, если родители заподозрили у своего малыша первые признаки болезни. Только врач-психиатр сможет точно установить диагноз и порекомендовать необходимое терапевтическое лечение. Как правило, все дети, которым поставлен диагноз «аутизм», должны периодически наблюдаться у врача. Бояться этого доктора не стоит! Это совсем не означает, что ребенок имеет выраженные психические нарушения. Такое наблюдение важно, прежде всего, для профилактики развития нежелательных отдаленных симптомов болезни.
В каком возрасте чаще всего диагностируют болезнь?
По статистике, наибольшее количество случаев впервые зарегистрированного заболевания приходится на возраст 3-4 года. Именно в это время начинают ярко проявляться симптомы социальной дезадаптации малыша.
Как лечить?
В настоящее время специфического лечения аутизма не разработано. К сожалению, нет специальной таблетки или волшебной вакцины, которая бы надежно защитила малыша от возможного развития болезни. Единая причина заболевания не установлена.
Все методы лечения можно разделить на несколько групп:
• Медикаментозное лечение. В этом случае назначаются различные лекарства для устранения неблагоприятных симптомов, которые встречается в различных стадиях болезни. Выписываются такие препараты врачом только после осмотра малыша и возможного проведения дополнительных обследований.
• Психологические консультации. С ребенком, страдающим аутизмом, обязательно должен работать детский медицинский психолог. Используя различные психологические методики, специалист поможет малышу справиться с возникающими вспышками гнева и аутоагрессии, а также улучшить внутреннее ощущение при интеграции в новый коллектив.
• Общеукрепляющие оздоровительные процедуры. Малышам с аутизмом совсем не противопоказаны занятия спортом. Однако заниматься они должны в специальных группах с профессиональными инструкторами или тренерами, которые обучены элементам работы с «особенными» детьми. Такие детки могут показывать отличные результаты и достигать хороших спортивных достижений. Успех возможен только при применении правильного педагогического подхода.
• Логопедические занятия. С малышом до 3 лет обязательно должен проводить занятия логопед. На таких уроках детки учатся правильно говорить, отказываются от применения многократных повторений слов. Логопедические занятия позволяют улучшить лексикон малыша, внести в его словарный запас еще больше слов. Такие обучающие игры помогают детям лучше адаптироваться в новых коллективах и улучшают их социальную адаптацию.
В нашем городе есть дети дошкольного и школьного возраста с диагнозом аутизм.
Для детей дошкольного возраста в городе есть специализированная группа в детском саду «Капитошка». С детьми занимаются индивидуально: психолог, логопед, дефектолог и чудесные воспитатели и заведующая детским садом. Родители детей, посещающих эту группу, довольны результатом работы специалистов.
Дети школьного возраста обучаются в школах нашего города по рекомендации городской ПМПК.
Для проведения полноценного обследования и установления диагноза требуется организация полноценной медицинской экспертизы, в которой обычно участвует не менее 5-6 различных специалистов, обладающими навыками и знаниями по вопросам лечения аутизма у детей. Для уточнения диагноза дети направляются в Луганскую республиканскую клиническую психоневрологическую больницу.
Ольга Сивак, детский неврологГБУЗ «Свердловская городская детская больница»